У кінці жовтня на початку листопада 2024 року 10 юних науковців, слухачі Сумського територіального відділення МАН України узяли участь у 3 Всеукраїнських профільних школах.
З 26 жовтня по 3 листопада у м. Києві тривала Всеукраїнська профільна школа з української культури Малої академії наук «МОВА, (мово)ТВОРЕННЯ, (мово)ЗНАВЦІ», у якій навчалися Марія Платонова, вихованка гуртка «Юні мистецтвознавці» (кер.Олена Апанасенко), Ангеліна Кулакова, Назар Мачок, вихованці гуртка «Мовознавці» (кер.Яркова О.П.). Робота школи була присвячена Дню української писемності та мови. Під час інтерактивних лекцій розглядали нетрадиційний підхід до вивчення мови, говорили про мовну культуру і феномен мови, філософію мови та мовопостання, мовнісенси, мовоусвідомлення та самоідентифікацію. Також в рамках філологічної школи (21.10-08.11) ці ж вихованці долучилися до навчання на курсі з поглибленого вивчення української мови «Сучасні напрямки лінгвістичних досліджень».
З 28 жовтня по 2 листопада 2024 року в м. Запоріжжі пройшла Всеукраїнська осiння школа (STEMJAS.UA) «Цікава техніка та психогенетика для розвитку дослідницьких здiбностей у винахiдництвi», у якій узяв участь Андрій Стрільченко, вихованець гуртка «Історичне краєзнавство» ОМЦПО-МАН (кер.Ольга Литовченко), на запрошення НЦ «МАН України», як переможець Всеукраїнського інтерактивного конкурсу «Ман-Юніор Дослідник» (травень).
Під час роботи школи учасники поєднували навчання з практичної науки і техніки та психогенетики. Діти познайомилися з корабельною і повітряною технікою; цікавою архітектурою: хмарочоси, сейсмостійкі будівлі, мости; астрономією та астрофізикою: дистанційні програми спостережень для любителів астрономії. Була приділена увага на інтерактивних заняттях і космонавтиці: типи та призначення орбіт штучних супутників Землі, віртуальні дослідження Місяця та Землі з космосу. Юні дослідники брали участь у практичних заняттях з виготовлення моделей, у віртуальні дослідах, виготовляли різні види сонячних годинників тощо.
Під час роботи на інтерактивних лекціях з психогенетики знайомилися з короткою історією розвитку генетики, походженням людини і расами людей, темпераментом людини та його успадкуванням, питанням підвищення рівня інтелекту та пам’яті, знайомилися з поняттям клонування. На практичних заняттях відпрацьовували вивчений матеріал та готували короткі дослідницькі проєкти. Випускний проєкт Андрія Стрільченка був присвячений аналізу ролі спадковості у формуванні особистості автора.
З 29 жовтня по 1 листопада у м.Києві пройшла осіння сесія Природничої школи, в якій узяли участьДар’я Колеснікова, Єлизавета Харченко, вихованки гуртка «Географ-науковець» (кер.Хорошун В.В.), Діана Піпаш, Ангеліна Дика, вихованки гуртка «Соціологія» (Богаш Т.П.), Богдана Фесенко, Аліна Шульга, вихованки гуртка «Школа успіху» (кер.Богаш Т.П.). Природнича школа учнівської молоді Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді працює для здобувачів освіти, які бажають поглиблено вивчати природничі дисципліни поза шкільною програмою. Основними завданнями Природничої школи учнівської молоді є поглиблення базової освіти з природничих дисциплін; підготовка учнів до участі у предметних олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних науково-освітніх проектах, підготовка до вступу у ВНЗ. Для надання освітніх послуг протягом існування школи запрошувалися видатні вчені, провідні викладачі вищих навчальних закладів та спеціалісти високого рівня у певних галузях. Крім живого спілкування і роботи в аудиторіях, їх лекції розміщували на сайті НЕНЦ на сторінці ПШУМ, де всі бажаючі могли прослухати їх у зручний для себе час. Тести, контрольні та практичні роботи, також, виконувалися в аудиторіях, отримувалися консультації, виправлялися помилки.
За результатами осінньої сесії Єлизавета Харченко та Діана Піпаш переведені на ІІ курс Природничої школи (успішно здали підсумкове тестування за минулий навчальний рік), Дар’я, Ангеліна, Богдана, Аліна, які тільки почали навчання, зараховані на І курс.
Вітаємо учасників Всеукраїнських шкіл, які вже завершили навчання з отриманими сертифікатами, а юним дослідникам природи побажаємо успішного навчання протягом 2024-2025 навчального року!
